尖子生申请美国名校，七类行为招生官最忌讳

摘要:国内学校往往只看重成绩，所以在国内尖子生不缺，所以这类学生往往是美国名校招生的重要来源，那么是不是就高枕无忧了？其实不然！下面Hanna老师就给您剖析下尖子生申请美国名校最忌讳的七类行为，赶紧看看您中招没有吧！

尖子生申请美国名校，七类行为招生官最忌讳

第一、没有自己的个人特色，千篇一律

在美国大学申请中，基本都知道申请美国留学需要高的学术成绩做背景，所以尖子生从来不缺，GPA 3.9、SAT 1580、或者AP课程考了8门，6门以上5分等等，但是这么优秀的学生被拒，往往是因为没有可以突出自己的个性的东西，在美国大学看来，这样的学生，我们不缺!

结合学生背景和申请目标，为其制定科学、专业、个性化提升方案，所以更讲究硬件思维和软件六维综合提升，所以除了给予学生学术上面的监督和指导之外，也会给学生提供符合学生个人特质的软实力作为补充，更会根据学校的招生特性作为参考，做出更科学规划的提升方案!

第二：没有做出任何贡献，不喜欢参与集体或者课外活动

除了校内的活动，这个尖子生完全没有任何的社会性、公益性的活动。招生官眼里，招了这个学生，是不会对大学校园生活有任何贡献的。

提醒您，要是对课外活动投入不多，那么建议可以暑期参加夏校活动，增加见识，提前体验美国大学授课环境，增加阅历，更可通过参加美国名校暑期课程增加进入美国名校大学的几率，提前获取学分，在正式进入大学后获得免修相应的课程。

第三：行为举止不检点，在品德方面严重不足

虽然学生表现为尖子生，但是学生记录里有各类行为上的不检点，例如作弊、偷盗、长期性的迟到早退、作业晚交等等。

提醒您，就算日常成绩再突出，也要保持良好的学习习惯，这些习惯往往是决定您是否被美国大学录取的关键，所以不要忽略日常考试，更不要触犯美国大学的申请雷区。在申请过程中，会时刻监督学生的学习进程和课程完成情况，所以每一阶段，都会给出合适的方案，帮助学生可以平稳度过高中时期。

第四：在面试筛选紧要关头，因为不好的行为失足落马

在申请过程中都表现良好，甚至都很出色，但是在最后的学校面试中，表现糟糕，面试官给出的分数很低。这都是因为在面试前，没有经过合理的培训演练，导致在最后关头掉链子。

在面试过程中，虽然对答如流，但是这位学生体现出很高的功利性，纯粹是为了升学和竞赛学习，没有真正体现出对知识的热爱，不符合学校招生标准，所以就会沦为候选。

集合海外顾问和前招生雄厚师资，在给予文书指导之外，更会在中途提供面试辅导，这类面试训练，具体到目标学校和专业，且针对面试中所出现的错误行为，或者大学喜欢的点等，均传授给学生，提前做好准备。

第五：课外活动只重视量，不重视质，给整体减分

在国内，尖子生一般都在学习上表现很是出色，但是在课外活动中，存在很大的劣势，所以在补充课外活动的时候，在选择上，总是会踩雷，导致含金量低的学术或活动性奖项一大堆，但是学校喜欢的重含金量的项目少的可怜，看上去没有亮点，甚至会给整体造成减分。

在课外活动中，会根据学校和专业特质，及学生本身参与的课外活动，折中进行考量，来打造适合学生的课外活动参考列表，例如常见的课外活动就是义工、志愿者、竞赛等，且在网申过程中，也会根据重要性进行科学排列。

第六：文书中体现不好的品质，或者质量不高，凑合而已

在美国留学文书里，这个学生表现出了不能容人、偏执狭隘。这一特性在很多“内卷”严重的学校尖子层中非常常见;为了竞争而竞争，把同学压下去体现自己的优秀，并不是崇尚多元协作的美本学校欣赏的。

推荐信中被自己的老师指出了这个学生存在非常严重的性格问题(孤僻、不合群、傲慢等等)。

学生的文书质量不高，或者主文书质量很高，但学校的补充文书差强人意，体现出该学生没办法从一而总，把一件事完整做好。

提醒您，好的文书往往不是参考模板就可以的，往往会经过无数次打磨和修改，好的文书更会体现您的优秀品质，且更符合美国大学候选人标准，当然在这些特质中，也会对您专属于您的优势做凸显，所以无数次头脑风暴，只会筛选出更合适您的内容，要是拥有对美国大学招生熟悉的前招生官，或者在读学生作为指导，更可及早掌握文书写作技巧!

第七类：对目标学校不够热情，走极端

在美国大学看来，肯定喜欢对自己忠实的生源，所以在文书中，往往会看学生对学校的激情够不够，为何会选择进入这所大学，您在大学中，准备为学校做出哪些贡献或者努力等等，这都可以看出您的态度。所以在美国名校申请中，往往对这些内容走极端，不是水过地平湿的表面功夫，就是情绪平淡，看不出来态度。这类尖子生，往往在学校看来，会觉得自己可有可无，所以在录取审核过程中，会迅速淘汰!

以上是关于尖子生申请美国名校的完整解析，如果您对美国留学感兴趣，欢迎您在线咨询老师，专注美国前30高校申请，助力国内学子顺利获得美国藤校入读资格。