2021-07-23 16:42:29 人气:231
儿童艺术的启蒙,大部分情况下需要由家庭教育来完成。家庭是孩子的根,是孩子的土壤。艺术在个体层面的差异十分明显,但是每个孩子的可塑性都非常强,就如同一张白纸,那么,首先在白纸上留下痕迹的必然是家庭教育。
或许有人会说,我家娃压根没有艺术天赋,我又不想让孩子将来进娱乐圈吃艺术饭,干嘛要对孩子进行艺术启蒙?有这种思想的真的是不懂育儿,最起码不知道艺术启蒙的重要意义。
艺术启蒙能够造就出富有适应力和创造力的人;如缺乏艺术启蒙,培养出的人虽有丰富的学识,但却不晓得如何去应用,以至成为缺乏内涵,而且难以与环境融洽相处的人。艺术会让一个人成为懂生活、会生活的人。通俗点,一个人的人生高度取决于其业余爱好水平的高低。
人有两大心智能力,一是『 感性 』,一是『 理性 』。童年时期如果没有建立多元的感性体验,成年后就很难适应和接受新鲜事物,而这种性格会局限了一个人的思想,使之变得固执和狭隘,缺乏自信和突破。
幼儿期是教育的最佳时期,也是奠定人格的最初时期,通过艺术启蒙能让孩子提高气质,养成坚韧的性格,更能为完美人格作奠定。
艺术不是外在化的积累。很久很久以前,人们没有语言、服装,在洞穴里生活时,艺术就已经存在了,人们用图像进行沟通,用唱歌驱赶恐惧,用艺术表达自我。我喜欢这个颜色,他喜欢那个颜色,这只是在表达我是一个什么样的人。艺术是对自己身体之内的观察,然后运用自己表现出来。
人要从事艺术活动,首先要被启蒙,才能开始学习技能方法。也就是说,人要认识自己,了解自己身体之内的变化与能力,然后探索如何调动、运用它们,比如唱歌、舞蹈、画图像,不都是这样吗?
我们的身体展示着艺术性,当音乐、节奏、旋律进入你的身体,你会感到一股震撼的力量,伴随着我们的呼吸,胸腔中的肋骨就像一把竖琴,音乐在我们身体之内被奏响了,我们会情不自禁地哼唱出来,会感受到音乐在内与外的共鸣。这也就是为什么我们的呼吸会随着节奏发生变化――身体就是一件乐器。
家庭教育启蒙有各个方面,其中艺术启蒙这一块着重的是启发孩子的创造力和想象力,还有对于生活的探索和感知能力。孩子的想象力总是非凡的,孩子的想法总是天马行空,这是因为孩子的大脑在发育之中,没有受到固化思维的影响;学习才艺,比如绘画等,能够有效地开发孩子的想象力和创造力,有助于孩子大脑的发育。
比如组织力的培养:学习一段舞蹈、一首歌曲、绘制一幅图画,这些都是需要有组织的,要有先后次序地、有条不紊去一步步完成;就以画画为例,如果要绘制一个人的肖像,要先从面部轮廓开始,然后一步步地绘制完成,这中间就需要理清自己的思路,潜移默化之中,孩子的组织能力就得到了提升。其重要性还有很多。除了对性格的影响,能力的培养,艺术启蒙也给孩子提供抒发情绪的另一种途径。艺术能够成为儿童的朋友,在孩子的言语不足以表达他们的欣喜、忧愁恐惧和挫折时,他们便可依赖艺术。
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