美国大学的课堂分为哪几种?美国大学有几种考查形式?美国作为最强的教育国家,自然成为了当下最热门的留学国家,不过,美国大学课堂与中国课堂有很大的区别,美国课堂分了几个种类,除了课堂种类不同之外,上课时的考查形式也是不同的,但是具体是什么情况,就跟着小编一起来了解了解吧。
美国大学的课堂 课堂种类: Lectures: Lectures 就是我们通常说的大课。一般由一名或多名教授或讲师为学生讲解专业知识、理论和近期学术发展等。教室一般会选择阶梯教室,老师会用幻灯片等方式进行展示。 Lectures 一般时长 1-3 个小时,信息量很大,讲课的速度也会较快,要求学生快速消化。学生可以记笔记或录音,在课程接近尾声时,老师会给学生提问的时间,课后也会解答学生的一些疑问。 在课前,老师一般会布置阅读要求,并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论,因此,课前预习非常重要,否则就会 跟不上 。 Session: 作为对应,Session 就是我们所说的小课。一般小课会有教授或同一专业的在读博士生来答疑,或者带着同学们再次复习知识点,以及引领讨论一些问题。课时一般为 30 分钟到 1 小时不等,人数在 10-20 人左右。 这类课形式也比较轻松,大家会围坐成一圈,或几个人组成一个小组,就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。讨论过后,老师会听每一个小组的讨论结果,或者选派一名代表进行陈述,老师会就讨论过程的表现和结果给出评分。 Lab: 理工科的学生还会有实验课,课前会有任务,课后会写实验报告。侧重于实践操作的专业基本大部分时间都在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。 这类课的人数相对较少,课时不定,老师也不一定参加。学生会根据课上的知识和操作教材的指导,自己或以小组为单位完成一项任务,最后可能需要完成实验报告或项目汇报。 Field Trips: 美国大学也经常会有实地考察旅行,像是建筑学、考古学和城市规划等专业,学生将会前往不同的地区,在实地走访过程中学习知识。理工、医药或新闻等专业的学生,也有机会前往行业公司或工厂进行参观访问。 美国大学的考查形式 Presentation: 小组讨论有时候需要一位或几位代表走上讲台,利用幻灯片就某一课题来做陈述,一般时长在 10-20 分钟,结束后,老师和在座同学都可以提问。这对留学生来说是一个不小的挑战,我们不仅需要团队合作的能力,也需要勇于在大家面前表达。 Essay: 在美国上大学,论文是少不了的。不过,大家切记,在美国写论文最不能犯的错误就是抄袭。美国大学对论文的要求相当严格,不仅仅体现在格式结构上,还体现在论文的内容上。 在国外论文中,理论的引用是非常重要的,你的每一个观点都需要各种理论学说来支持,更重要的是,文章中只要是别人的观点,都必须注明作者与其年份,并且在文章最后的 reference 再一次详细注明出处。 此外,美国大学对论文的最后期限(Deadline)要求也十分严格,一般要求学生同时提交打印出来的论文和电子版本。如果不能在规定时间内提交论文,需要邮件做出声明,并与教授沟通后续事宜。 Exam: 这一类考查方式在本科时期较多,硕士和博士期间一般不会采用。 美国大学考试一旦被发现有作弊的嫌疑,就会面临十分严重的后果,这个就不用赘述了,之前我们已经看到过许多新闻报道。大家千万不要抱有侥幸的心理。如果情节严重,考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍。 Report: 一些有实验项目的专业还会要求学生撰写报告。报告与论文的格式有所不同,对结构的要求较高,一般大标题下会套嵌多重小标题,不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。 Portfolio: 偏重操作性的专业会注重学生的动手能力,上课期间的作业和项目最终汇总,便成了作品集。美术设计专业的作品集可能是手稿的集合,建筑专业的可能是设计图纸,而电影专业的则可能是一张光盘。 以上讲的就是美国大学的课堂分为哪几种?美国大学有几种考查形式?的相关介绍,希望可以给大家带来帮助。更多留学资讯持续更新中,关注环球教育,环球留学专注留学24年,有需要留学规划或者其他咨询的同学可以咨询在线客服老师!
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