童声合唱

为了在演唱过程中获得良好的共鸣效果，很多学生不讲求方法，常常出现一些问题。例如，下颚僵硬，造成舌根紧张、压舌根，从而失去咽腔及鼻腔共鸣；舌根上翘，发音很挤，音色失去圆润和光泽，缺乏上部共鸣；软颚下塌，造成严重鼻音；唱低音时过分追求胸腔共鸣，造成下压喉咙和舌根僵硬等毛病。指导教师一定要清楚产生毛病的原因，从而“对症下药”，避免学生形成这些歌唱状态的毛病。

总之，童声合唱中的共鸣要求三个声区平衡、统一和融合。在建立悦耳动听的声音前提下，逐步向两端扩展音域。三个声区形成垂直式的自然过渡，使之没有痕迹地将整个歌唱音域统一起来。获得良好的共鸣效果，能增强音乐的感染力，为童声合唱“润色添彩”，使童声合唱艺术的魅力得到充分绽放。

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如何为童声合唱“润色添彩”

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