返回 我的 全国
首页 学校
帮我选课
课程 咨询

童声合唱训练中声音位置的统一

2021-10-08 18:52:42  人气:344

歌唱要统一,要具有美感,一定要具备声音的高位置。高位置是指声音在头腔中的振动感觉要尽量位置高。努力寻找头腔共鸣,高位置与头声共同作用,是获得声音统一的重要方法。

1.树立正确的音响概念

要唱出正确的高位置声音,首先必须树立正确的音响概念,用自己的耳朵去区分什么是好的声音,什么是不好的声音,只有具有了这种鉴别能力后,才能去追求科学、合理的声音。

在训练中,播放高水平合唱队的录音,听老师范唱,反复欣赏并与不正确的声音对比,这样较容易在学生头脑中形成正确的音响概念。这个概念的形成是获取正确声音的一个必要前提。

2.树立发声状态与感觉概念

获得好的声音,与正确的发声状态是密切相关的。发声时,口腔扩张,有“竖”的状态,里面好似含着一口水,鼻孔向上微张,感觉声音往上冲。在实际练唱中孩子们很容易把刚开始的状态改变,口腔变小了,把感觉到的那口“水”咽到肚子里去了。这时要及时纠正错误,让他们知道“水”不能咽下去,而是感觉软腭把“水”往上送。反复进行练习,体会这种感觉与状态,让这种状态与感觉成为一种概念记在心里。并把这种概念作为目标,根据目标自我纠正、调整。

3.树立高位置与共鸣点的概念

发出的声音,要保持一个清晰的集中点,每个音无论高低,都要在这个焦点上。声音在头腔中共鸣,然后从眉心这个点穿透出来,声音越往低走越要想着这个点,也就是低音高唱,保持声音的高位置,永远不要让声音偏离焦点。树立这个概念,不必要讲太多的道理,要通过反复示范对比与启发模仿来获得。

以上三个概念,缺一不可,是相辅相成、相互作用的,在合唱训练中,同样要注意教师为主导,学生为主体的原则,使学生在潜移默化中形成正确概念,自我调整与老师的引导纠正共同作用,在训练中起到事半功倍的效果,也为声音的统一打下良好的基础。

相关阅读:

童声合唱训练中声音的统一

MAX-Camp | 北京?艺术音乐主题研学营,满足十一假期的所有期待!

文末福利!!!如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程,那么不妨联系一下我们美行思远少儿艺术在线老师,领取一下免费试听课哦!!

声明:频道所载文章、图片、数据等内容以及相关文章评论纯属个人观点和网友自行上传,并不代表本站立场。如发现有违法课程或侵权行为,请留言或直接与本站管理员联系,我们将在收到您的课程后24小时内作出删除处理。