北京新桥外国语国际学校--解读新桥美国高中班的课程优势

如今，对于初中毕业生来说，除了选择就读重点高中热外，又多了另外一种热选择，即选择就读国际高中班，为通往海外名校做准备。随着留学热的持续升温，更多的家长会选择送孩子上美国名牌大学。然而，中国学生去美国大学留学后表现出来很多“留美不适应症”,如：

1、申请材料掺杂水分，实际水平与个人陈述不一致。

2、学生的英语应用水平不高，学习困难，难以充分融入课堂。

3、学生难以适应美式的教学模式，在课堂上少言寡语，抄袭论文，热衷于钻研答题技巧来应付考试。

4、中国学生扎堆，很少参与校内外活动，难以真正融入美国社会等。

特别是2014年，美国本科招生要求的重大变化，使申请美国本科留学的中国学生将面临新的挑战。如何帮助学生进入美国更优质的大学、如何提前适应美国社会与学习方式、帮助学生拥有更丰富的大学生活，是摆在我们众多做国际高中的教育工作者面前的严峻问题。对此，新桥美国高中早有准备！在2010年，新桥美国高中班和美国俄亥俄州立大学及附属高中合作重新设置美国高中课程时，根据中国学生留学美国的问题和特点，以及培养国际化人才的标准，将美国高中班课程设置改为“国内2年+美国1年”获中、美双高中毕业证书模式。这个课程模式的核心内容就是直接在美国申请大学，能增加申请到好大学的几率。特别是提前适应美国教育，避免学生进入美国大学后的茫然和无助。经过这几年的实践证明，“2+1”项目有效帮助学生进入美国更优质大学和解决中国学生“留美不适应症。

北京新桥外国语学校美国高中班2+1项目 优势

★ 学业成绩优势：

1. 获得中、美国双高中毕业证：国内2年即赴美就读12年级，毕业可以获北京普高毕业证书和美国高中毕业证书， 并同美国同学一起申请美国。
2. 提供美国高中成绩单：将中国高一高二的成绩转入美国高中，用美国高中成绩单申请美国大学，大大增加成绩的可信度，同时GPA得到大幅提高。
3. 在美国高中就读学校参加SAT或ACT考试：美国的每位高中同学都要参加SAT或ACT考试，美国的很多高中都是这两个考试的考点，学生只需要在本校报考SAT或ACT考试。学生可以参加9月，10月，11月，12月或次年1月和2月的考试，免去去香港、新加坡考试的奔波。
4. 进入大学前先修AP课程：申请大学结束后，同学通过选修美国高中的AP课程，参加5月份于国际高中美国课程进行的AP考试。
5. 托福成绩大幅度提高：托福考核学生的听说读写等基本能力，学生在美国学习生活轻松快速提高托福成绩，参加此项目的学生从8月底赴美到12月初平均提高20分。

★ 大学申请优势：

1. 参加美国高中毕业班的大学专业指导课程：高中12年级，所有美国高中为同学提供大学申请专业的指导课程；帮助学生在大学选择、专业选择、学校环境等方面进行大学申请准备。
2. 大学招生官到高中进行宣讲和招生活动：大学招生官会前往美国个中学进行本学校特点宣讲、学生可提前了解美国各个学校的信息，同时了解美国人对各个大学的评价。
3. 大学实地考察：同学获得大学的录取通知后，享受到与美国学生同等的待遇，受邀到大学进行实地考察，让学生掌握一手资料，再决定接受哪所学校的录取。
4. 社会实践活动：参加美国高中丰富多彩的社会实践活动，比如社区服务、社团活动等为申请大学加分。
5. 推荐材料准备：美国高中任课教师、在美参加社团活动组织者以及美国大学教授提供提供推荐信。

★ 语言及生活优势：

1. 提前适应美国学习方式：美国高中与大学的学习与评价方式类似，采用小组讨论、演讲、考试与平时作业、结课论文等综合评价方式进行学业评估，学生经过一年的高中学习提前适应大学学习方法。
2. 24小时英语环境：学校每天八节课涵盖各个学科，全英语授课环境，提高听力理解水平；美国同学、好友，课余讨论问题，锻炼口语表达能力；友好家庭相处交流，锻炼语言沟通能力，融入美国社会。
3. 入住友好家庭融入美国社会：真实体验美国生活，了解美国文化，丰富自己的文化价值观；结交美国朋友，融入美国社会，建立自己的美国交际网络，避免生活圈中只有中国人的可怕现象。

★服务优势：

新桥美国高中班全程协助学生进行美国高中适应、美国大学备考与申请，免去一切中介烦恼。