主题 | 内容 | 课程讲解 | 教学效果 |
一 认识自我 提高自信 |
A节:自我介绍 B节:学习目标 |
认识自我,清晰地位 | 如何设定目标以及达成目标 |
二 场景再现 身临其境 |
系统架构 五觉训练 场景刻画 |
通过练习体验感觉重现,增强表现力,使自己说话的感染力和表现力,引人入胜 |
1、 体验感觉重现,表达活力生动 2、 回味自身感受,善于场景再现 |
三 对话流畅 实战演练 |
对话训练 情绪再现 |
针对对话沟通平淡,不生动,难以激发谈话者兴趣的情况,增强的声音魅力。 |
1、 体会语气变化,语言生动活泼 2、 运用人物对话,加强心理描写 |
四 对话流畅 实战演练 |
表演训练 惊险再现 |
通过场景模拟丰富肢体语言,增强表现力 |
1、加强视觉辅助,综合表达手段 2、掌握细节描述,再现惊险感受 |
五 对话流畅 实战演练 |
欣喜再现 情感再现 |
激发表达欲望,通过感觉 再现,表达生动活力流 畅,通过演练感悟自身不 足之处,再次实操出手不凡 |
1、体验成功感觉,提升自我认识 2、表达尽情投入,增加感情力量 |
六 对话流畅 实战演练 |
介绍自己 人物介绍 |
针对不同场合掌握不同的介绍方法,充分体现个人魅力 |
1、 应对多种场合,表现自如得法 2、清晰表达观点,语言具体有效 |
七 说服力打造 |
A. 产品介绍 B. 领导力呈现 |
介 绍产品,语言流畅,思路 清晰,顺序条理,抓信产 品特点和重点,打动人心。 在团队中体现领导力风范 |
1、掌握开场语言,有效介绍他人 2、表达条理清晰,语言通俗易懂 |
八 即兴发挥 挥洒自如 |
A. 即席发言 B. 综合训练 |
增强即席应变能力,改变 说话不灵活,反应慢,想 像力不丰富的情况 |
1、学会即席构思,加强想象力 2、运用所学知识,展现个人风采 |