TOEFL 1对1辅导

备考细则

1.1. 词汇

词汇是语言的基础。词汇量的提高会使学生在各种考试各种科目上有所提高。所以对于准备考试不久，或是没有好好背过单词的同学，要切记词汇的重要性，凭借方法和毅力提高自己的词汇。

就托福而言，托福词汇是日常书面英语的基础词汇。不论考生今后学习何种专业，从事何种行业，托福词汇都是必备的基础，所以必须将托福词汇背得相当熟练。

你 推荐背诵书目：

《TOEFL词以类记》张红岩著

——此书将词汇分成不同意群（将同义词归纳），比较容易记诵。

《王玉梅托福词汇》

——此书托福词汇比较全面，并且在每个单词后标注了出现次数，容易抓住重点词汇。这 本书适合已经背完《词以类记》/已有一定词汇量，并要短期内冲击考试的同学。

此外，背单词需要很强的毅力。学生务必排好合理的背诵与复习计划，才能坚持到底。有条件的话，也可以借助背单词软件（如：有道词典单词本）来鞭策自己。

2. 阅读

阅读分数主要反映三点。第一是词汇量，阅读中有不少词汇题，提高方法请参考上文。第二是阅读技巧，这方面学生的托福培训中心应该有所训练，具体内容亦可参考文档《托福阅读技巧》。第三是阅读能力，最重要，占分数比最大，也是最难提高的一项。

前两方面是学生初期准备要着重学习的，因为它们效果比较容易实现。而第三方面阅读能力，则需要循序渐进慢慢地培养的。方法很单一，就是多读。各种英语读物多多少少会对阅读能力有所帮助，学生要在生活中抓住一切机会练习英语阅读，如浏览英文网页，读英文教科书，读英文小说等等。就托福阅读来说，可以多读科学性写实性的杂志比较有针对性，如National Geography。相信通过大量英语的阅读，学生的阅读能力一定会有所提高，分数上也会上一个台阶。

3. 听力

与阅读相同，听力分数也主要由技巧和能力决定，而且能力占主要地位。同样，在针对托福听力题型的专项训练同时，要注重能力的提高。

听力能力的提高方法较阅读来说更加丰富：

o 听英语新闻如：CNN，VOA。渠道推荐：普特英语听力,大耳朵英语

o 看美剧，电影等。

如果是为了练听力，不要看专业性太强（如The Big Bang Theory, Grey’sAnatomy）或情节太紧张激烈（如Prison Break, Person of Interest）或语言古朴复杂（如Game of Thrones）的剧集。比较推荐情节简单的生活剧（如Friends，Gossip Girl），先看一遍无字幕的，再看一遍有双语字幕的，来练习听力。

o 听写。

听写是一个很辛苦，但如果能坚持，提高很快的方法。即选择适合自己程度的新闻，并听多 遍将内容听写下来，再与原文相对比。这种练习方式在前面提到的两个网站上有相关的资源。

针对托福听力题型的练习可以按照以下方法：一个test最好经过三遍。第一遍，计时，按模拟考试方式完成。第二遍，对照答案，把重点放在没有听懂的句子和单词，把生词集中记在本子上，空闲的时候背一背。第三遍，复述听力材料，当作口语练习。旧托福的听力也是日常很好的托福听力材料。

4. 口语&写作

为什么将这两个部分合在一起讲呢？因为他们同为输出型考题，与输入型的阅读听力考试不相同，对应试技巧的要求都相当高。不少空有能力的同学，如果不加针对性训练，也很难取得高分。

口语和写作都需要大量的相似的准备过程，其中主要分为两方面：

第一是例子的准备。考生须参考整理过的托福口语写作题目，并思索自己看过的书，听到过的事件和故事，以及自己的经历，能不能作为论据支撑口语段落和作文。如果有的题目缺乏例子构思，则需要寻找素材来填补，知道自己觉得手上的例子足以应付考试。

口语素材可以参考《新托福口语素材分类总结》；

作文素材可以参考《托福作文事例汇总》。

第二是模版的准备。模版的使用可以让你在考试时省去思考结构(structure)，过度(transition)的时间，更有效地发挥对具体内容的口语表达或写作。模版的形成可以先参考一些别人的版本，并在不断的练习中，不断修改，最终形成自己独一无二的模版。

此外，口语和写作的操练是相当重要的。在掌握的方法的同时一定要勤加练习，才能提高水平， 提高分数。具体的操练细节可以参考以下文档：《写作攻坚三步曲》、《托福口语的建议与常见问题》。