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《The Animal Show》重点是把词汇放在能听、能看、能触摸的情景中，将静态的文字变得生动起来，使学习内容鲜活起来，让孩子们通过角色扮演，亲身体验和实践英语课文中情景角色，培养其学习兴趣，并以一种轻松的氛围学习英语。
招生对象：3-8岁
报名时间：即日起至2016.12.31
上课时间：2017.01.02-－2017.01.06 或 2017.01.09-－2017.01.13
课程目标：
1.熟练掌握常用词汇，学习生活用语 。
2.培养学生保护动物，关爱动物的意识。
3.通过教师指导，培养学生获取信息、交流信息、运用信息，以及自主探究、合作学习的能力。
4.让学生在快乐中学习知识，并感受音乐话剧的乐趣。
5.能阅读、理解故事并根据故事内容回答问题。
6.能独立完成练习、合作设计对话并表演。
课程特色：
1.从儿童的视角出发更符合儿童观赏心理，更具教育实效性
三岁前，大脑发展大约完成百份之六十，小学完成前约达到百分之九十。近年科学界就大脑的研究成果，对了解帅童发展产生重要影响。二至八岁阶段，孩子热爱游戏，喜欢幻想，好奇而纯真，所以游戏、故事、唱游及戏剧公认成为影响他们智力成长的最有力武器。
《The Animal Show》儿童剧剧目内容大部分均取材于儿童故事绘本，并融入了【儿童戏剧教育】理念，从孩子的视角出发，更符合孩子的欣赏习惯，更具有教育意义。无论是故事内容还是表演形式的设计都是以儿童为中心，与孩子近距离接触，让孩子更多的参与互动，引导和鼓励孩子自己去探求，引起兴趣的同时引发孩子的思考与参与欲，通过戏剧中设定的游戏让孩子模仿和学习。
2、吸取欧美流行的艺术手法，艺术表现形式更为丰富多样
《The Animal Show》儿童剧在艺术表现形式上吸取了欧美主流成熟的表现手法，摒弃内地最热门的人偶剧表演形式，抛弃大剧场灯光音响以及背景场景的大制作，转而把注意力更集中在内容和形式的呈现，操控灵活；内容题材大都来自欧美儿童脍炙人口的英文歌曲，内容短小精炼。同时加入生活的情景故事。借助于不同的形式和艺术元素的戏剧打动儿童的心灵。
3、激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性
人们常说：兴趣是最好的老师，随着英语学习内容的增加,知识难度的增大，很多学生对学习英语产生了畏惧情绪，失去了学习的兴趣。然而《The Animal Show》儿童剧教学方式的出现，情景就截然不同了。《The Animal Show》儿童剧的表演激发了学生学习英语的兴趣,调动了学生学习英语的积极性, 活跃了课堂气氛，调节了学生学习的压力，帮助学生克服胆怯的心理、培养学生的参与意识、合作精神和领导能力，并且能充分调动学生的课内外学习英语的主动性和积极性。