【课程背景】
《逻辑思维》是卡耐基针对讲话逻辑与演讲思维开设的一门课程。逻辑思维能力培训中逻辑思维是以概念为思维材料,以语言为载体,每推进一步都有充分依据的思维,它以抽象性为主要特征,其基本形式是概念、判断与推理。因此,所谓逻辑思维能力就是正确、合理地进行思考的能力。要使学生真正具备逻辑推理能力,提高解决问题的能力。
【针对人群】
1.觉得自己讲话缺乏内容,无话可说的朋友;
2.想快速提升自己逻辑思维能力与各种思维能力的朋友;
3.想快速提升自己在生活、工作各种场景表达能力的朋友;
4.想让别人觉得你表达、聊天、演讲都口吐莲花,出口成章的朋友;5.想提升演讲口才的各行业精英人士;
【课程效果】
1.你能够找到困扰自己讲话、沟通最大的难题;
2.你能够找到提高自己讲话能力最好的方式;
3.你能够找到讲话的素材和讲话的方式;
4.你能够让自己的谈话让人印象深刻,做到新颖创新,与众不同;
6.你能够在不同的场合谈话自己不在是参与而是引领者;
7.你能够在不同的场合讲话逻辑清晰,主题明确,成为众人的焦点;
【课程特色】
深入浅出特色:
把生活里表现多样的逻辑问题用简单的方法呈现,便于学员的吸收和使用;
互动教学特色:
课堂上进行训练,保证课堂氛围的同时让学员掌握思维的提升工具;
刺激行动特色:
老师会用各种各样的技巧刺激学员行动,把学到的逻辑思维提升工具用到生活工作上,真正做到“学以致用”;
【课程大纲】
课节名称 | 内容 | 教学目的 |
第一单元 | 发散思维 | 探索身边的说话素材 |
开拓话题的深度和广度 | ||
第二单元 | 聚合思维 | 寻找话题核心点 |
整合零散信息 | ||
第三单元 | 形象、抽象思维 | 让语言生动形象、简单易懂 |
让谈话和沟通更高效 | ||
第四单元 | 博弈思维 | 辨别话题最有利于自己的角度 |
寻找突破点,将自身利益最大化 | ||
第五单元 | 原点思维 | 深度挖掘,追本溯源,探索话题起源 |
探寻话题症结点,说话“对症下药” | ||
第六单元 | 迂回思维 | 掌控话题方向走势 |
使语言交流目的性委婉、有趣味 | ||
第七单元 | 水平思维 | 话题多角度多方位讲述 |
让讲话“别有洞天” | ||
第八单元 | 六顶帽子思考法 | 根据人的不同性格 |
不同场合的思考方法 |