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“什么是学科英语”

学科英语就是用英语来学习语文，数学，科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力;达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。

学习学科英语，有助于孩子建立英文的思维方式。

通过多学科的学习，了解英语语言背后深层次的文化底蕴以及西方人的思维方式，孩子从小就熟悉西方人的思维方式和文化，在将来的工作中才能更好地与同事、领导进行交流。

学习学科英语，有助于孩子国际领导力的培养。

未来的国际化人才要具备各种能力，包括演讲演示能力、团队合作能力、项目管理能力。通过学科英语的学习，在潜移默化中就锻炼孩子语言的组织及运用能力，从而实现用英语思考问题、解决问题的能力的培养，与世界同步。

科蒂思维学科英语来自美国，采用美国思维学科的教学模式也就是说用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口语对话。通过学科英语的

学习，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到将来真正能够使用英文进行工作的水平。科蒂课程主要有Daycare、PreK-K1、S1-S6。

玩中学，初步感知知识，让英语成为生活习惯

科蒂学科英语学习目标(3-4岁)

通过TPR教学法帮孩子理解老师用动作表情、互动游戏来激发孩子学习的兴趣点;

让孩子融入到初级的语言环境中，从而提升学习兴趣;

通过在科蒂的学习能够理解并能用英文表达1-100的数字;

认识不同的颜色及形容词、以及数字运算、家庭成员等一些高频率词的表达。

科蒂学科英语学习目标(4-5岁)

帮助孩子培养初级的自然拼读习惯：掌握26个英文字母的拼写规律;

帮孩子认识超过300个以上的基本词汇;

不仅通过自然拼读的技巧能够见字能读，更能正确的拼写出单词;

进入听音能写的阶段;通过这个阶段初步掌握听音能写的技巧。

科蒂学科英语学习目标(5-6岁)

科蒂通过中级的自然拼读训练帮助孩子摆脱记忆单词的痛苦;

从而理解掌握每次的课程内容，让每个孩子把拼读规律变成一种习惯;

初步达到见字能读、听音会写的能力;

鼓励孩子用完整的句子而非单词问问题和回答问题，养成整句习惯。

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幼儿园小中大三个阶段的班型

总课时数：1年对应总价：15800网上优惠价：15300

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单节课程时长:1个小时或者一个半小时

一周一次或一周二次

教材导读>>

基础能力提升

1.基本认知：指人脑加工、储存和提取信息的能力，如逻辑能力、数理能力、空间能力、注意力、记忆力、创造力、想象力等

2.语言沟通:指语言表达能力、沟通能力，含书面、口头的表达、沟通方式

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课程特色:

1.美国教育部认证教学体系+全球图书机构IPG美国首推系列，教材+互动白板教学软件以及线下教材配套体系+自测，自习复习互动教学平台+28年全球连锁开办经验。

2.让孩子：生在中国，学在美国。在全英文环境下，掌握拼读技巧，阅读，口语，写作和学科知识，注重个性培养，实现领导能力，协调能力，表达能力，思维空间感，拓展能力全面提升。

3.线上学习系统，会员活动，家校本，每年海外交换生项目。

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配套服务:家长开放日，会员活动，线上学习辅助等

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