【课程详情】
项 目 | 内 容 |
一. 培训对象 | 培训对象的英语水平具有以下特征: 能初步进行基础英语口语和书面语沟通, 能初步在商务环境中进行商务英语沟通,但是不能完全听懂正常速度的英语,不能用正常速度的英语进行沟通,并具有连续表达自己的困难,也不能用地道、准确的书面英语进行表达和沟通。 |
二. 培训目的 | 在语音和听力方面达到英语专业人士的水平,可以同准确、连续、合乎逻辑的商务英语口语和书面语表达自己。 |
三. 教材时间 | 培训教材:《戴孚高级英语语音》,《朗文高级口语》(I),《新编剑桥商务英语》(中级)。培训时间:每次2.5小时,共30次, 75小时。 |
四. 培训进程 | 1. -8节:语音与听力训练,采用《戴孚高级英语语音》,《朗文高级口语》(I),使学员的语音与听力达到相当水准,基本可以听懂正常速度的商务英语口语。 2. 第9-30节: 商务英语口语与写作训练,采用《新编剑桥商务英语》(中级)。以该课本拟定的团队、沟通、招待、订货、现金流、品牌、公关、报告、卫生与安全、工作权利、 费用、商旅、福利、评估、营销和全球化等20个主题和相关材料为依托,从口语和写作两方面习得中等难度的商务英语沟通能力。本阶段口语和写作各占四、六成 时间。 |
五. 培训理念 | 1. 中等难度的商务英语培训是本课程的基本定位。所有的培训活动都是一种语言活动,不是学习商务知识。互动和语言的输出是其基本特征,用商务英语的词汇、句子和基本模式进行口语和书面表达是它的根本目的。杜绝将本课程变成一种被动的听力课或者阅读课。 2. 遵循先听说后读写的语言习得规律,先进行高度专业化的语音和听力训练,并通过第二阶段的反复训练,彻底解决学员的听说困难。 3. 听力训练直指一直困扰大部分国人的连读、弱读、同化和失音等拦路虎。 4. 语音训练除了掌握上述听力训练中的技巧,对于句子重音、节奏和语调的训练贯穿始终直至掌握。 5. 口语训练杜绝分角色表演、有准备的演讲等落后、被动的方式,以学员最终可就任何商务话题、问题、句子或字眼发表10句以上即席演讲为基本目的。这种演讲是中等难度的连续表达,以准确的语音、适当的措辞和合乎逻辑的句子关系为检验标准。 6. 针对国人阅读技能最强的现实,阅读只作为获取信息的基本手段,只是口语和写作的准备。 7. 写作训练以段落和文章的模仿为基本手段之一,经典、地道的措辞与句式成为承载学员思想的有力工具。 8. 以连续表达的口语训练为基础,实现"可以即席说出的,也能当场写下来",实现学员快速处理各种商务文书的能力。 |
六. 培训管理 | 1、 为学员复习、巩固每节课所学内容,从第二次课开始对上次课的内容进行听力和书面的测试,培训师根据测试结果适时对学员提出适当建议。共进行28次测试。 2、 为了培训效果,每节课都一定的时间让学员进行写作训练,并当堂课或在下节课批改作文,提出改进建议。 3、 为使培训效果化,每堂课都有适当的课后作业,并鼓励学员完成。 4、 培训期间对学员工作中的商务文书写作进行指导和免费修改。 5、 对于有应聘需求的学员,进行CV写作和面试免修改和辅导。 6、 对每个学员的不同英语现状,终身提供个性化的英语全面学习指导。 |