适合对象: | 中小学生 |
上课地点: | 校本部 |
上课时间: | 周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间) |
趣味英语学习可以增加学生的学习动力
如果学习得法,便可事半功倍,要达到这样的目的,趣味性学习可以说是一种行之有效的方法。如何激发学生的兴趣并保持它,使之成为他们学习的动力,正是趣味英语学习的出发点。其实趣味学习的核心就是:营造和谐融洽的师生关系;创设轻松、愉快的学习 环境;采用灵活多变的学习方法,让学生做中学,学中用,从而激发中学生的学习兴趣,对英语学习产生浓厚的趣味性,变被动为主动,提高学习效率。但由于学生的素质不相同,使用教材不同,环境不同,因而趣味性学习不可能有固定的模式可循。
趣味英语学习需要轻松愉快的学习环境
趣味英语学习的关键是要有一个轻松愉快的环境,学习语言是为了交流,死记硬背课本上的知识,学生就不会灵活运用,要克服这种缺陷,关键在于创设教学情景,营 造学习氛围,给学生一个轻松愉快的学习环境。我们的课程大纲根据欧洲语言能力等级设计的,能全面提升听、说、读、写综合能力,
其中最吸引孩子的元素:
1、个性十足的主人公角色和具 有悬念的剧情
2、高科技和各种多媒体的运用
3、合理运用各种激励手段,如积分系统, 兑换主人公卡片系统, 来有效激励学生学习。