上海市新虹桥中学中加国际班课程简介
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课程详情
上海市新虹桥中学中加国际班课程：严格按照加拿大BC省课程体系和学分考评方式，全面引进北美课程体系、原版教材、中外杰出教师联合执教，实行小班化授课、情景互动、以“学生为中心”的教学方式，让学生提前体验西式课堂，提前修读北美高中毕业学分。
| 课程安排 | 学习目标 | |
| 国内 | 加拿大BC省高中学分课程 | ◆夯实学科基础，适应外教授课方式，提升英语学术能力 ◆修读加拿大BC省高中学分课程，获得相应学分。为加拿大留学从语言上、学术上、心理上、生活上做好充分准备，实现平稳过渡，降低留学风险。 ◆通过由BLC课程中心将学生获得的学分转至申请的加拿大高中学校，加拿大全境的学校认可，实现不出国门，修读加拿大高中学分 ◆前往加拿大公立高中实地考察，与加拿大学生同教室上课，提前体验加拿大高中留学生活。 |
| 上海市教委规定四门文科课程 | ||
| 英语语言强化课程、雅思基础课程 | ||
| 北美文化课程、社团义工活动、学生领导力、学习规划等素质拓展课程 | ||
| BLC课程（加拿大BC省官方的混合式学习中心为海外学生提供O&O学习模式，Online &Offline,即线上授课，线下辅导） | ||
| 微留学课程（寒假） | ||
| 国外 | 学生转入加拿大BC省公立教育局下辖中学就读,与加拿大本土学生一起上课，学生根据自身的兴趣爱好、大学专业定位以及未来的职业规划，在100多门丰富多彩的必修、选修课程中，自主选择各类个性化课程，完全做到高品质、个性化教育 | ◆ 修读剩余学分,获得加拿大高中毕业文凭。感受真正的加拿大教育，与本土学生享受同等待遇，直接申请加拿大、美国等世界出色的大学。 |
国内阶段修读加拿大引进课程
| 科学 | 科学这门课程在加拿大为物理、化学、生物的综合学科，引进该课程除了让学生掌握大量的课程相关的英语词汇之外，更重要是让学生提前适应加拿大高中科学课程教学体系、教学方法以及加拿大对学生知识掌握评估体系 | 社会学 | 社会学为加拿大的历史、地理的综合学科，通过社会学课程学生将全面了解加拿大人文知识，帮助学生落地后很快融入加拿大的主流文化，相对于其他中国留学生具有较强的适应力 |
| 学习规划 | 学习规划是加拿大高中的特色课程，旨在帮助学生剖析自己的兴趣爱好、特长，帮助学生树立一个远大的理想以及制定正确的适合自己的学习计划，这门课在中国基础教育体系中是相对缺失的，我们也希望引进这门课程可以让学生树立一个更加清晰长远的目标 | ESL课程 | ESL课程，国内又称英语作为第二种语言课程，不仅全方位提高英语真实的听说读写能力，加强英语语言的实用性和艺术性知识点的掌握，比国内高中英语课程实用性更高，我们引进的加拿大ESL课程中会涉及文学、修辞以及古英语的内容，让学生了解更多英语语言文化 |
| BCA商业电脑应用 | 商务电脑应用课程包含电脑使用基础知识，软件使用：怎样使用word processor, spreadsheet, charts及Powerpoint各种word相关软件；个人Portfolio的收集：包括个人简历、cover letter、blogs等的建立和使用：社群网络：包括网络沟通、大众传媒及网络的商业使用；测试章节：包括键盘使用测试及前四单元所学技巧的实际生活使用情况。 | ||
| 省考英语English 10&11 | 英语此两门课程根据教育部门的课程大纲讲授，每个学区及老师使用教材不一样，无固定教材。主要学习一些文学作品，比如诗歌鉴赏、短篇文章、小说之类的文学赏析。其中英语10需要参加省考。 | ||
国内阶段部分教材展示
加拿大BC省高中毕业考核标准
学生必须在10—12年级修满至少80个学分方可毕业， 相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中，必修课程为48学分，选修课程为28学分，毕业过渡为4学分。
| 必修课程 | 学科学分 | |
| 语言文学10（英语10） | 4 | |
| 语言文学11（英语11或英语交流11） | 4 | |
| 语言文学12（英语12或英语交流12） | 4 | |
| 社会学10或科学人文10 | 4 | |
| 社会学11或科学人文11/12 | 4 | |
| 自然科学10或理科10 | 4 | |
| 自然科学11/12 | 4 | |
| 数学10 | 4 | |
| 数学11/12 | 4 | |
| 体育10 | 4 | |
| 人生规划10 | 4 | |
| 艺术或应用技术10/11/12 | 4 | |
| 共48学分 | ||
| 选修课程（任选7门） | 学科学分 | |
| 艺术类 | 戏剧艺术、艺术和文化、音乐-乐器、音乐-声乐、音乐-吉他、音乐-电脑、绘画、油画、雕刻、摄影、版画、拼贴画、多媒体、室内设计、珠宝设计 | 4 |
| 商务类 | 统计、会计、创业与风险、国际商务、电子商务、法律、消费学、生产力布局 | 4 |
| 社会与人文学 | 与父母交流、食物与营养、时尚与创造、健康与保健、社会中的挑战、多元文化社会、与孩子一起生活、家庭资源管理、房间布置、个人财务、服饰 | 4 |
| 技术学习类 | 建筑、能源、环境、健康与保健、机械制造、汽车、厨师、木工、学龄前教育、家具制造、美发、住宅建造、登山、物流、暖通、焊接 | 4 |
| 应用技术 | 4 | |
| 心理学 | 4 | |
| 家庭经济学 | 4 | |
| 法语 | 4 | |
| 生职涯规划类 | 4 | |
| CO-OP实习项目 | 4 | |
| 备注：加拿大高中提供多种多样的选修课程，一般学校可提供150种以上的选修课，学生可根据自己的兴趣和未来的专业，选修相应课程 | ||
| 共28学分 | ||
| 毕业过渡 | 学科学分 | |
| 在加拿大BC省，毕业过渡是每位学生毕业必修的模块。 学生在10-12年级里必须完成这4个学分的课程，课程包括三个主要的元素： ◆ 个人健康 ◆ 社区服务 ◆ 职业与生活 学生将以多样的方式提供证明，来说明他们在这三个领域的知识与能力，是学生总结三年高中学习、生活的更佳方式 | 4 | |
| 共计80学分 | ||
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